末世基督的發表《獨一無二的神自己 三 神的權柄（二）》第二部分

全能神說：「造物主為每一個人安排了特定的出生背景，當然也為每一個人安排了特定的成長背景。如果說一個人的出生為周圍的人事物帶來了改變，那麼一個人的成長也不免會影響其周圍的人事物。就如有的人出生於貧寒之家，卻在富足的生活環境中長大，而有的人的出生給富貴之家帶來衰落，因而在貧苦的生活環境中長大。任何一個人的出生都不是在一個特定的規則下出現的，而任何一個人的成長背景也沒有其規則與必然性，這些都不是人能想像與操控的，它產生於一個人的命運，決定於一個人的命運。當然，歸根結底它決定於造物主對一個人命運的命定，決定於造物主對一個人命運的主宰與安排。」

摘自《獨一無二的神自己  三》

本視頻中神的話語摘自《話在肉身顯現（續編）》，其中包含的內容有：

人一生所必經的六個關口 第一關，人的出生。

2．人類各種出生背景產生的根源

1．一個新生命的誕生來自造物主的安排

基督教會視頻《打開心靈枷鎖》人真能掌握自己的命運嗎？

陳智出生於貧苦的農民家庭，上學時，學校教育的「知識改變命運」「命運掌握在自己手中」成了他的座右銘，他認為只要自己不斷地努力，就能出人頭地、功成名就。大學畢業後，陳智找到了一份收入頗豐的外貿工作。但他並不滿足現狀，為了實現出人頭地的理想，他辭掉了工作，創建了自己的貿易公司。可好景不長，因著經營不善，客戶越來越少，公司的生意越來越慘淡，最終經營不下去了。公司倒閉後，陳智並不甘心失敗，他認為憑自己的知識、能力，只要堅持不懈地努力就會東山再起。後來，陳智建起了電子商務網站，開始經營網店，可奔波忙碌幾年後，他還是以失敗告終。陳智陷入深深的痛苦、絕望中……

最好的教育（上）

劉　英

我今年50歲，從小生活在一個很偏僻落後的窮山溝裡。家有八口人，上有外公、外婆，下有我們兄弟姐妹四人，只有父親一人在生產隊掙工分。家裡窮得連玉米粥、玉米麵餅都吃不上，看到別人吃白麵饃饃，我特別羨慕，心想：我啥時候能吃上白麵饃饃，能餓不著呢？外婆常常鼓勵我說：「要想過好日子，能吃好的、穿好的啊，就得好好念書！你有知識、有文化了，才能出人頭地，以後就能到城裡生活，就不用過這種面朝黃土背朝天的生活了。」外婆的話深深地刻在了我的心裡，我決心要好好學習，靠知識來改變自己的命運。

可事與願違，12歲那年，我因長期營養不良得了胃病，疼得上不了課，無奈我只好輟學回家，和大人們一樣去生產隊裡幹活，苦了、累了只能抹抹眼淚繼續幹。我沒有掙脫命運的安排，還是過著面朝黃土背朝天的生活，心裡很不服氣，心想：等我以後結婚有了孩子，我一定要把他教育成才，決不能讓孩子和我受一樣的苦。

結婚後，我生了一個女兒，女兒一出生我就想：只有知識才能改變命運，有知識才有好日子過，這輩子我的願望沒有實現，這回我可得好好教育女兒，讓她以後能有出息。聽別人說，孩子要想有出息，就得從小抓起，啟蒙教育很重要。我覺得很有道理，於是孩子剛會說話，我就開始教她數數、認字、背唐詩。看著孩子小小年紀學得有模有樣，特別聰明，不管教什麼，幾遍就能學會，我心裡感到很欣慰，心想：孩子這麼聰明，天生就是念書的料，將來一定有出息！我就是砸鍋賣鐵，也要把孩子培養成才，讓她走出這窮山溝，實現我這一生沒有實現的願望。女兒剛懂事，我就告訴她：「『萬般皆下品，唯有讀書高』『知識能改變命運』，你可得好好學習，爭口氣！可不能像媽媽這樣，一輩子生活在窮山溝裡，過這種又苦又累的生活。」女兒似懂非懂地眨著眼睛看著我，衝著我直點頭。從那以後，無論我出去幹活有多苦多累，每天回家都會堅持陪孩子學習，孩子也很爭氣，學習成績總是名列前茅。有一次，孩子被評為「三好學生」，我被邀請去參加家長會，看著女兒站在台上拿著獎狀，我心裡特別自豪。這時，老師說：「思琪同學之所以能被評為『三好學生』，一方面和她的努力是分不開的，但最重要的還是父母的培養教育，在這方面她的母親做得很好！我們家長應該向她學習……」家長們紛紛向我投來羨慕的目光，我心裡美滋滋的，不由得想：我只要堅持這麼教育下去，孩子將來肯定能有出息，也肯定能完成我的夢想。

【東方閃電】全能神教會讚美詩歌《人活著到底該為誰》

人活著到底該為誰 一 人活著到底該為誰，今天我有所醒悟， 以前活著盡為自己，全是為名譽為地位。 禱告神好話說盡，行事全憑己意， 信神只為前途命運，絲毫沒有真理實際。 信神活在宗教儀式裡，過後一切都是虛空， 絲毫沒有活出人樣，不配承受神的愛。